Category: Eltern
Kinder dürfen das Scheitern lernen
Entdecken Sie, wie "unbehütetes" Spielen die Resilienz und das Selbstbewusstsein von Kindern stärkt. Experten wie Peter Gray und Jesper Juul erklären die Risiken elterlicher Überbehütung und die Vorteile freier Entfaltung. Studien zeigen, dass Kinder, die zu stark behütet werden, später ein höheres Risiko für Angststörungen und Depressionen haben.
Die Gummiband-Methode: Ein einfacher Weg zu positiven Veränderungen
Entdecke, wie die Gummiband-Methode dir helfen kann, negative Gedanken und Verhaltensweisen zu unterbrechen und positive Veränderungen in deinem Leben zu initiieren. Erfahre mehr über die Anwendung und Vorteile dieser wirkungsvollen Technik.
Druck macht nicht nur Diamanten, sondern auch mentale Probleme
Dieser Artikel untersucht die Auswirkungen von Druck auf die mentale Gesundheit von Studierenden und Schülern, basierend auf dem TK Gesundheitsreport 2023, und bietet Einblicke in präventive Unterstützungsmöglichkeiten durch Lerncoaching.
Popcorn Brain: Wenn das Gehirn einem Popcornstück gleicht
Popcorn Brain: Wenn das Gehirn einem Popcornstück gleicht Erfahren Sie, wie digitale Reizüberflutung unser Gehirn beeinflusst und was Eltern, Lehrer und Coaches dagegen tun können. Entdecken Sie praktische Tipps zur Förderung einer gesunden Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen.
Die transformative Kraft der Dankbarkeit: Ein umfassender Leitfaden
Entdecken Sie die vielfältigen Vorteile der Dankbarkeit und lernen Sie, wie Sie Dankbarkeit in Ihren Alltag integrieren können. Von verbesserter körperlicher und geistiger Gesundheit bis zu stärkeren sozialen Bindungen - Dankbarkeit verändert Ihr Leben.
Lerncoaching: Was ist Lerncoaching? Was nicht? Was sind Gründe für Lerncoaching
🚀 Du fragst dich, was Lerncoaching genau ist und warum es so wertvoll sein kann? Hier erfährst du alles Wichtige! 🎓 Hashtag#Bildung Hashtag#Lerncoaching 🔍 Was Lerncoaching nicht ist: ❌ Keine Nachhilfe ❌ Nicht einfach "Lernen zu lernen" ❌ Kein Gruppentraining ❌ Kein vorgefertigtes Programm ❌ Keine Lerntherapie ❌ Keine Psychotherapie 🌟 Was ist Lerncoaching? ✅ Im 1:1 Setting ✅ Unabhängig vom Lernstoff ✅ Freiwillig ✅ Individuell angepasst ✅ Ressourcenbasiert ✅ Zielorientiert ✅ Zeitlich begrenzt ✅ Aufbau von Lernkompetenzen ✅ Fokussiert auf Selbstbestimmung und Selbstwirksamkeit 🤔 Gründe für Lerncoaching: 🔹 Steigerung der Lerneffizienz: Durch personalisierte Ansätze wird das Lernen effektiver. 🔹 Entwicklung von Selbstmanagement-Fähigkeiten: Lerncoaching hilft, Selbstregulierung und Zeitmanagement zu verbessern. 🔹 Stärkung des Selbstvertrauens: Durch Erfolge und individuelle Unterstützung wächst das Selbstvertrauen. 🔹 Förderung der Motivation: Lerncoaching kann die intrinsische Motivation durch zielgerichtete Techniken steigern. 🔹 Adressierung spezifischer Lernherausforderungen: Individuelle Herausforderungen können gezielt angegangen werden.
Wenn Dein Kind sich nicht konzentrieren kann. Wie Lerncoaching helfen kann
„Erfahre, wie Lerncoaching Kindern bei Konzentrationsproblemen, fehlender Motivation und Prüfungsangst, ... hilft. Hol dir Tipps und Unterstützung für dein Kind von Birgit Widmann-Rebay von Ehrenwiesen.“
Der Professor, Ballons auf dem Gang der Schule und das Glück im Leben Eine kleine Geschichte
Coaching-Geschichten: „Der Professor, die Luftballons und das Glück im Leben“ „Eine inspirierende Geschichte über das Glück im Leben und wie wir es finden können, indem wir anderen helfen. Erfahre, was ein Professor und Luftballons damit zu tun haben.
Wieso das Wunschdenken zum Thema Kinder & Schule nicht immer Wirklichkeit wird?!
Wieso das Wunschdenken zum Thema Kind und Schule meist nicht Wirklichkeit wird, welche Hilfen es gibt und welche Art der Hilfestellung für Sie respektive Ihr Kind passend ist. Die „romantische Vorstellung“ von Eltern und Schule über Kinder und deren Entwicklung, Individualität der Kinder,... und welche Unterstützung möglicherweise passend sein kann: Nachhilfe, Lerncoaching oder Elterncoaching?
Korrekt vs. Richtig - Handeln mit nachhaltigem Lernerfolg
Korrekt vs. Richtig handeln, korrekt ist oft zwar vom System gewünscht, jedoch nicht zielführend und für die Menschen von Bedeutung, wenn es um Veränderung geht. Wünschenswert ist dann ein richtiges Verhalten, angepasst ist auf die Menschen und deren Bedürfnisse, damit Lernen stattfinden kann und neues Verhalten ermöglicht wird